Setajam Ide Dalam Tulisan

Bismillah Alhamdulillah

Laa Haulaa Wa Laa Quwwata

Rasa malas dan ngantuk sudah mendera diri ini sepulang saya dari rumah mertua saya. Jauhnya perjalanan membuat saya penat. Sudah terfikir jika nanti malam akan ada kelas belajar menulis, sudah pertemuan ke-14. Pun saya belum membuat tulisan di lomba menulis PGRI di bulan Februari.

Setiba di rumah, sekitar pukul 16.00 WIB, buru-buru saya mandi dan sholat asar. Beberes rumah dan memasak nasi untuk makan malam. Pukul 17.00 WIB, saya selesaikan tulisan saya untuk lomba menulis terlebih dahulu. Hingga terdengan adzan magrib dan alunan perut yang merdu pun mengiringi.

Sehabis sholat magrib, mengisi amunisi tubuh dulu. Karena logika tanpa logistik tidak akan berjalan mulus. Berlauk asem-asem kepala ikan tombro hasil menjaring di tambak mertua yang kebanjiran, habis juga sepiring nasi asem pedas itu. Alhamdulillah...

Flier di wag menulis rupanya sudah di bagikan. Dan grup pun sudah ditutup. Artinya kelas sudah dimulai. Bismillah lanjut.

Mengangkat tema Ide Dalam Menulis yang dibawakan Bapak Agus Sampurno sebagai narasumber dan Mr. Bams sebagai moderator, saya merasakan aura penuh materi dimalam ini.

Sebuah video dibagikan sebagai bentuk "profokatif" otak. Saya terprofokasi juga, apa maksudnya ? hemmmm... entahlah.

Pernyataan narasumber bahwa " 90% ide tulisan muncul ketika Anda tidak peduli dengan apa yang orang lain katakan mengenai tulisan anda. 10% keberhasilan menulis baru mengenai seberapa anda konsisten dalam menulis ".

Saya setuju. Ide-ide apa yang mau saya tulis akan bermunculan ketika saya sudah fokus pada apa yang akan saya sampaikan. tidak peduli pada orang lain, bukan berarti menutup diri dari kritik dan pendapat orang lain, namun bijak menyikapi tanggapan yang diberikan, siapa yang memberikan. karena tidak semua orang yang menanggapi menginginkan kita untuk lebih baik.

Ketidakbijakan menerima kritik, hanya akan mengundang kebuntuan dalam berkarya.

Bedakan antara tanggapan praktisi dan ahli. Seorang ahli akan "membantai" tulisan kita sedemikian rupa dengan meninjau dari sisi teori. Namun tentu hal ini untuk perbaikan.

Praktisi akan mengkritik dengan caranya, karena tahu bahwa perjuangan seseorang untuk berada di posisi tertentu tidaklah mudah.

Prinsip menemukan ide dalam menulis :

1. Menulislah dengan hati, mengeditlah dengan fikiran. 
• Sangat mudah menuangkan kalimat jika kita menuliskanya dari hati. Apa yang kita rasakan tuangkanlah dalam kalimat-kalimat. Baca berulang hingga kita akan menemukan ketidak tepatan yang akan kita perbaiki untuk menghasilkan sebuah tulisan yang enak dibaca.
2. Hambatan penulis adalah menghakimi diri sendiri saat mulai menulis
• Ketika kita berfikir "tulisanku jelek", "bahasaku mbulet", dan pernyataan negatif lainnya, hal tersebut memang akan membuat kita kehabisan kalimat untuk dituangkan, kehabisan ide untuk dikembangkan yang pada akhirnya membuat kita berhenti menulis.
3. Meng-edit
• Adalah kegiatan membuang yang tidak perlu dan mengambil yang inti, sehingga tulisan lebih berisi dan berarti. Karena mengedit adalah kegiatan terapeutik dalam kegiatan menulis. Dengan mengedit, membuat tulisan kita lebih matang. Tulisan "mentah" adalah tulisan yang banyak typo dan banyak kalimat yang mbulet.
4. Terapkan tiga prinsip khusus menulis :
• Sederhanakan pesan Anda. 
• Buatlah tulisan Anda menyenangkan, menakutkan, menegangkan, atau mendidik.
• Buatlah tulisan Anda begitu menarik sehingga seseorang pasti sudah "gila" jika tidak membacanya.
5. "Menulis dengan baik berarti berpikir dengan baik. Jika Anda tidak dapat menulis dengan baik, itu berarti Anda tidak dapat berpikir dengan baik. Tetapi menulis hanyalah langkah pertama. Menulis ulang juga penting. Dan ... apa itu menulis ulang? Menulis ulang adalah memikirkan ulang ide tulisan anda" - (David Perell).
6. Tulisan awal bagaikan air kotor, dan air kotor tersebut akan jernih jika terus dituang dan dituang, artinya tulisan awal akan menjadi lebih baik jika terus dan terus menulis.
7. Pisahkan kegiatan mencari ide dan menulis.
• Buat daftar ide-ide yang ada. Kembangkan satu per satu ide tersebut. Jika perlu buat outline dari ide-ide tersebut. hal ini sudah saya terapkan dalam membuat tulisan untuk lomba blog di bulan februari.
8. Buat judul yang menarik
• Gunakan teknik persuasive words that controls minds : You, Free, New, Now, Secret.
• Masukan elemen kata berikut : Anda, Bebas / Gratis, Baru / terkini, Sekarang, Rahasia.
9. Konsisten dalam menulis
• Dibutuhkan sebuah komitmen kuat untuk dapat konsisten dalam menulis. Salah satu tantangan bentuk konsistensi menulis adalah mengikuti Lomba Menulis PGRI di Bulan Februari. Konsistensi dan komitmen kita ditantang untuk menulis setiap hari selama 28 hari di bulan februari.
10. Lakukan ATM ( amati, tiru, modifikasi) untuk menemukan ide dan branding diri.
• ATM dilakukan terhadap satu penulis yang kita favoritkan. lakukan riset dengan sering membaca tulisan penulis tersebut. Tiru dan odifikasi untuk menemukan gaya tulisan kita sendiri.
11. Temukan keunikan kita, pelajari satu hal yang menjadi brand kita, dan ajarkan pada yang lain. ( Menulis adalah berbagi )

Dari sederet paparan mengenai prinsip menemukan ide menulis diatas. Juga disampaikan Konteks penulisan di media online, yaitu :

1. Judul yang menarik
2. tulisan tidak terlalu panjang
3. Kekinian
4. Runtut dan mengalir

Menulis sama dengan mengasah

Mengasah adalah membuat tajam

Menemukan ide dan menulis adalah  dua hal penting yang tak terpisahkan untuk mempertajam tulisan

Mengedit menandakan hasil tajam fikiran kita sudah layak disampaikan ke pembaca.

Profil Narasumber :

Ketua Yayasan Pendidikan Sorowako Sulawesi Selatan juga sebagai konsultan sekolah dan project leader pada Putera Sampoerna Foundation School Development Outreach Jakarta. (Tahun 2018) menjadi Master Trainer Sertifikasi BNSP.

Prestasi Narasumber :

Tahun 2009    : Blog Pendidikan terbaik Detik.com 

Tahun 2010    : menjadi guru Microsoft Indonesia Innovative Educators.  

Tahun 2011    : mendapat anugerah Guru Era Baru oleh Acer Indonesia.

Tahun 2012    : penghargaan blog terbaik dari  Deutsche Welle Germany.

Tahun 2014    : menjadi  Penulis Buku Program Sarjana Mendidik di Daerah Terdepan, Terluar, dan Tertinggal (SM-3T). 

Sejak tahun 2014 : menjadi Pengkaji Naskah Pustekkom Jakarta dan juri pada event yang diselenggarakan  KPK (Komisi Pemberantasan Korupsi)  

juri pada lomba inovasi pembelajaran TK-SMA

Hadits Rasulullah SAW

قَيِّدُوا الْعِلْمَ بِالْكِتَابِ

Artinya : “Ikatlah ilmu dengan tulisan” (HR. at-Thabarani).

Resume ke-14 Belajar  Menulis Gel. 17 :

Narasumber    :Bapak Agus Sampurno

Moderator     :Mr. Bams

Peresume      :Atik Puspita rini

Tema       :Ide Dalam Menulis

Wallahu a'lam bisshowwab